СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ КЛАССОВ ВО ВНЕУРОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ ШКОЛЫ

http://mo1-4class.ucoz.ru/graffiti/0/socialnaja_aktivnost_klassov_vo_vneurochnykh_merop.doc

        Учебно- методический комплект «Планета знаний»: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура : примерная основная образовательная программа.

Цель воспитательной работы — воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, твердой моралью, способного к преобразовательной продуктивной деятельности, ориентированного на сохранение ценностей общечеловеческой и национальной культуры и саморазвитие.

Основные задачи:

• Формировать сознательное отношение к здоровому образу жизни.
• Воспитывать гражданина, патриота.
• Развивать творческую активность учащихся.
• Совершенствовать работу школьного соуправления.
• Создавать условия для организации работы дополнительного образования.
• Повышать профессиональное мастерство классных руководителей.
• Совершенствовать работу с родителями.

Решение вышеперечисленных задач должно было способствовать развитию воспитательной системы школы. В основе ее – совместная творческая деятельность детей и взрослых по различным направлениям.

Основные направления воспитательной работы:

• ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
• ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ
• ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ
• СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ

Здоровье детей основано, в первую очередь, на семейном положении: взаимоотношение между родителями, понимании ребенка, характеру занятий с ребенком, социально-бытовых условиях, наличие доброжелательной атмосферы взаимодействия и сотрудничества. Взаимоотношения между родителями и детьми должны быть доверительно-дружескими, товарищескими, но при этом ребенок должен понимать и уважать родителей, их мнение, суждение, и в большей степени отражать их на себе.

Цель воспитательной работы — воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, твердой моралью, способного к преобразовательной продуктивной деятельности, ориентированного на сохранение ценностей общечеловеческой и национальной культуры и саморазвитие. 

Мастер - класс.